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和政县委常委班子群众路线教育实践活动专题民主生活会准备情况汇

时间:2018-04-17 19:47来源:网络整理 作者:我的网站
党的群众路线教育实践活动简报第245期 和政县委常委班子群众路线教育实践活动专题民主生活会准备情况汇报 编者按:省委第十四督导组对和政县委常委班子专题民主生活会的准备工作严格督导把关,省委书记王三运参加和政县委常委班子专题民主生活会前,听取了

党的群众路线教育实践活动简报第245期

和政县委常委班子群众路线教育实践活动专题民主生活会准备情况汇报

编者按:省委第十四督导组对和政县委常委班子专题民主生活会的准备工作严格督导把关,省委书记王三运参加和政县委常委班子专题民主生活会前 ,听取了督导组的汇报,对督导组的工作给予了高度评价 。现将省委第十四督导组关于和政县委常委班子群众路线教育实践活动专题民主生活会准备情况汇报材料原文转发,供各级督导组学习借鉴。

和政县党的群众路线教育实践活动,在省委王书记的悉心指导下,县委常委班子思想认识清醒、行动自觉到位,州委高度重视、切实加强领导,省州两级督导组履职尽责、从严把关,省州县**** 、督导和被督导两个方面 ,分别发挥了很好的领导责任 、主体责任和督导责任 。整个活动开展以来 ,严格遵循中央、省委要求不走样,严格坚持“全省标杆”标准不降低,严格既定内容程序不马虎,总体上进展顺利,质量较高。经过我们督导组认真评估 ,并与州委交换意见,觉得和政县委常委班子的专题民主生活会可以如期召开。现将召开专题民主生活会的有关准备情况汇报如下:

一、起步坚实 ,奠定了会议“基础”

王书记把和政县作为党的群众路线教育实践活动联系点 ,并在第一时间亲临调研指导 ,面对面讲授重大意义,手把手指点活动方**,使县委及时克服了思想准备不足 、谋划安排不周的问题,确保活动一开始就迈出了坚实步伐 。教育实践活动第一环节,和政县创造了“双线**学 、双向促学”的学习教育方**  ,编印了《党的群众路线教育实践活动基层党员****学习读本》;采用“亮像台”的做**,将领导班子及成员在“四风”方面存在的问题和即知即改情况上墙公示,接受群众公开监督 。既很好完成了规定动作,更精心设计了自选动作;既**重形式不走样 ,更**重内容见实效;既表现得生动活泼  ,更让人感到扎实认真,为活动后续顺利进行特别是县委常委班子专题民主生活会的召开,奠定了坚实的基础 。

二、深化学习,卸下了思想“**袱”

随着民主生活会日益临近,县委常委班子成员不同程度地反映出一些思想顾虑,概括起来表现为“****三重”,即:省委书记亲自参加会议压力大,对照兰考标准要求难度大,为全省树立标杆责任大;亮出严重“四风”问题思想负担重,相互之间真**实**批评心理负担重,摆出一堆问题后续整改工作负担重。针对这一系列活思想,县委从6月3日起,按照“把学习教育贯穿始终”的要求,安排了三轮“深化学习 、对照考问”活动:第一轮,再次学习习****总书记系列讲话,对照县委书记的好榜样焦裕禄扪心考问,认识到产生这些活思想,是党**不纯  、私心作怪,降低了一个党员领导****标准的表现;第二轮 ,再次审视全县经济****发展的落后现状 ,对照“三严三实”精神扪心考问,认识到产生这些活思想是缺乏担当精神和创业劲头的突出表现;第三轮,反复学习王三运书记联系州 、县活动一系列讲话 ,特别**赜诳妹裰魃罨岬慕不 ,对照“红脸出汗”的标准要求扪心考问,认识到产生这些活思想完全是一种不敢用整风精神荡涤思想灰尘的懦夫表现  。这样做之后,各位常委较好地克服了影响民主生活会召开的思想认识。

三、查摆问题,深挖了四风“病症”

为把“四风”问题真正查清摆明,使民主生活会开展批评与自我批评能够有的放矢、不走过。驼匚N话嗳嗽谇耙欢翁「鞣矫嬉饧幕∩,采取一系列措施,严查深挖了班子和个人身上的“四风”问题。其主要做**有四条:一是按照见人见事见思想的原则 ,深查以往工作失误背后的“四风”问题揭摆了没有;二是按照回应群众意见关切的原则 ,深查活动开展以来反映的重要意见答复了没有;三是按照不以听取意见代替查摆问题的原则,深查各自身上的严重“四风”问题亮明了没有;四是按照对号入座的原则 ,深查一系列“四风”问题分别认领了没有。常委班子采取回头看、往前想,请进来问、走下去访,个别谈、会议评等方式方** ,循着上述思路,反复查摆问题,收到了较好效果。诸如:县委某些决策缺乏调查研究,导致损失浪费;政绩观扭曲 ,导致严重不良后果;民主议事风气不浓 ,发挥集体领导作用不好;工作担当精神不够,遇事推诿扯皮;群众感情淡漠 ,许多城乡生产生活困难不能及时得到解决等问题 ,都一一理了出来,而且进到自我对照检查材料和相互准备的批评意见。

四 、谈心谈话,准备了批评“武器”

和政县委常委班子着重围绕民主生活会上如何展开高质量的批评,达到“红脸出汗”的要求 ,进行了反复认真地个别和集体谈心谈话。通过“谈”,收到五个方面的效果:一是把常委个人身上的突出问题谈出来,确保批评有辣味;二是把治病救人的动机谈出来,确保批评能接受;三是把产生问题的根源谈出来 ,确保批评有道理;四是把整改的措施谈出来,确保努力有方向;五是把反对“四风”的决心谈出来 ,确保批评有成效。通过反复谈心谈话,每个常委都相互提出了三条以上的拟批评意见,其中,有许多辣味十足的意见。常委们在谈心谈话中有争论 、有反复 ,但最后都形成了共识,做好了开展批评和接受批评的思想准备。

五 、撰写材料,画实了自我“形象”

和政县常委班子集体和个人的对照检查材料动手准备较早,从五月中旬到现在一个多月时间里,一般都经过了十几次反复修改 。期间,州委督导组、省委督导组认真负责、提出要求、几经审阅、严格把关。省委督导组比较系统地审阅和提出修改意见有4次 ,每次逐人提出修改意见并以书面形式反。钡交敬锏揭笪。州委书记周强审阅了县委班子和各常委的材料。省教育实践活动办公室对所有对照检查材料进行了审核把关。省委王书记审阅了县委书记李国辉 、县长蒋建民的材料 。从****层层审阅和反复修改的情况看 ,班子及个人材料总体基本达到要求 ,普遍写清楚了五个方面的内容,即:写清楚了遵守党的政治纪律的情况,写清楚了落实中央八项规定、省委“双十条”规定和州委“五要十不准”规定的情况,写清楚了自身存在的“四风”突出问题,写清楚了产生问题的原因分析,写清楚了今后整改的方向和措施。总体上达到了“画像要实”的要求。特别是班子和主要领导的材料,能够直截了当说出犯有“四风”问题的工作事项 ,勇敢地把责任承担起来,表现了对待错误的正确态度和改过的决心,尤为难能可贵。

但是,进一步从严要求,也还存在一些准备不足的问题,主要是:活动开展以来学习内容比较多,个别同志学习功底不够扎实,理解消化起来有一定困难;反映在文字上 ,对“四风”问题的严重危害和产生问题的根源认识还不够深刻;个别同志所提整改措施还不够具体,需要进一步明确和细化,等等。

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